Gestos... Astrid

INDIA
Señalar con el dedo es de mala educación; es preferible señalar con la barbilla levantada.

Guiñar el ojo a alguien es símbolo de proposición sexual e incluso es considerado un insulto. es mejor no guiñar el ojo para evitar malos entendidos.

Los oídos son considerados sagrados en la India ya que son muestra de arrepentimiento o sinceridad, por lo tanto es un insulto gravísimo halárselas o tocárselas a alguien así sea solo una broma.

Gestos Mundiales

Para realizar las microfichas he escogido signos no verbales de distintos países como Japón, Marruecos, Rusia, Australia, Alemania y Estados Unidos.

En Japón por ejemplo, para decir “YO” el gesto es señalarse la nariz (no el pecho), sin embargo en Francia este gesto significa que la persona tiene una intuición.

Australia cuando la persona quiere cambiar el televisor de canal y no tiene el control remoto simplemente levanta el dedo pulgar mientras los otros dedos se recogen en la palma. En Estados unidos este gesto significa que todo está bien.
Cuando la persona quiere seleccionar un canal de televisión sólo estira el dedo índice y el corazón.

Estados Unidos cuando la palma de la mano esta hacia fuera con el índice, el pulgar y el meñique extendido significa: "te quiero".

En Alemania hacer el gesto que comúnmente

conocemos como OK significa un insulto.

En Nigeria ver a dos hombres caminando juntos cogidos de la mano significa que son muy buenos amigos y es común observar actos como estos en la calle.

En Rusia los hombres pueden saludarse con un beso en la boca, sin embargo en países como México este acto es considerado homosexual.

Existen también signos no verbales en muchas culturas indígenas. La tribu Karen en el sureste asiático, donde las mujeres lucen alrededor de su cuello gruesos collares de cobre como un signo de belleza. Con el paso del tiempo sus cuellos se alargan al sufrir la presión en la clavícula y entre más largo su cuello y más anillos tengan más hermosas serán ante los ojos de los hombres de la etnia.

CREAR UN AMBIENTE DE CONFIANZA PERO NO EN EXCESO

Para nadie es un tabú que los docente compartimos más tiempo con los alumnos, con los niños que los mismos padres, gracias a esto creamos con los estudiantes cierta empatía que en algunos casos puede traernos a nosotros como docentes graves consecuencias.

La comunicación no verbal está presente en estos casos, como ya escribí en el resumen del documento de Flora Davis se habla del casi-galanteo que se da entre alumnos y profesores. Sin embargo estos gestos o movimientos corporales pueden llegar a ser mal interpretados aunque se hagan de forma inocente o a un inconsciente. Si nos acercamos demasiado, si le damos aun trato especial a un alumno, si le ponemos en algún momento la mano detrás del cuello o sobre su pecho pueden ser actos que traen inconvenientes.

Lo mejor es mantener cierta distancia entre ambas partes, pero no crear una barrera que separe una relación tan estrecha en la cual se convierte la relación entre alumnos y profesores. Crear un ambiente de confianza pero no en exceso.

Modelo de Comunicación de Braddock

El modelo de Braddock es una extensión del “paradigma de Lasswell” que realizo Richard Braddock en 1958. En este modelo se evidencia la interacción entre las partes y actores de la acción comunicativa, además la intención del mensaje se convierte en parte esencial del mismo y también las circunstancias en las que se produce.

¿Quién? ¿Dice Que? ¿Por qué Canal? ¿A Quién?

¿En qué Circunstancias? ¿Con qué intención? ¿Qué efectos produce?

La Comunicación No Verbal (Flora Davis)

Este texto da cuenta de la comunicación no verbal mediante 21 puntos que nos dan una amplia perspectiva de lo que es y del cómo se manifiesta la comunicación no verbal.

1.Una Ciencia Incipiente: Este punto nos da una visión de la comunicación no verbal y de las distintas manifestaciones que se evidencian en la pintura, en la actuación y en la psiquiatría, por ejemplo. Los primeros estudios que se realizaron se enfatizaban en las expresiones del rostro sin embargo los psicólogos afirmaban que el rostro no expresaba las emociones del forma infalible y segura. La antropología manifestó que los movimientos corporales no son casuales sino que se aprenden.

2. Indicadores de Sexo: Flora Davis nos dice que las diferencias entre hombre y mujeres son sólo biológicas (pene y vagina) pero que al crecer las diferencias se convierten en algo cultural según la educación que niñas y niñas reciben, por ejemplo a los niños se les enseña que los hombres no lloran y a las niñas que deben se r femeninas y que eso se puede expresar por el peinado o su forma de vestir.

3. Galanteo: muestra lo importante que es la comunicación no verbal al momento de entablar una relación o mejor al momento del coqueteo. Miradas fijas, tiernas; el cogerse constantemente el cabello, una leve sonrisa, son actos no verbales que permiten tanto al emisor como al receptor la identificación de un gusto. Sin embargo el galanteo también se puede dar entre docentes y alumnos o padres e hijos.

4. Silencioso mundo de la Cinesis: La Cinesis En una disciplina que estudia el significado expresivo de los gestos y movimientos corporales que acompañan actos lingüísticos. Lo más importante en la comunicación no verbal son los movimientos que recibe el inconsciente. Un claro ejemplo es un hombre que habla con un tono fuerte y decidido pero su postura puede expresar inseguridad y una actitud pasiva.

5.El Cuerpo es el Mensaje: Mediante los movimientos corporales los seres humanos creamos un canal de comunicación, pues nuestra imagen transmite mensajes, nuestra forma de vestir, de mover las manos, de caminar e inclusive de sonreír.

6.Saludos de un Primate muy Antiguo: la comunicación no verbal existió muchos antes que la comunicación verbal y además es innegable la similitud que hay entre los seres humanos y lo primates. La etología se encarga del estudio científico del carácter y modos del comportamiento del hombre y también de los animales y ha identificado algunos movimientos similares entre ambas especies, por ejemplo, los besos y los abrazos son características comunes que expresan no agresividad.

7. Rostro Humano: Mediante nuestro rostro somos capaces de expresar muchas emociones: si alguien nos cae mal hacemos mala cara, si estamos felices sonreímos, si estamos tristes nuestra mirada cambia e inclusive cuando mentimos también se puede descubrir mediante el rostro.

8.Lo Que Nos Dicen Los Ojos: En muchas ocasiones hemos escuchado que los ojos son la ventana del alma, que a través de ellos expresamos cualquier estado de ánimo. La mirada fija aumenta la intimidad, expresa y estimula las emociones y es un elemento importante en el tanteo sexual. La pupilometria se encarga del estudio del estudio de la reacción de las pupilas en la comunicación, por ejemplo cuando la pupila de dilata estamos en frente de algo agradable y cuando se contrae es al contrario, algo que nos desagrada.

9.Danza de las Manos: las manos exponen de forma involuntaria información de nosotros, si están apretadas expresan nerviosismo, temor; si nuestra mano sirve como apoyo del rostro expresa pereza, sueño. En el texto hay una frase muy importante “Aprender un idioma no es sólo conocer la gramática y el vocabulario sino también los gestos”.

Estos son sólo algunos de los puntos m{as importante que abarca el texto de Flora Davis, Mensaje a distancia, interpretación de la postura, Ritmos Corporales, Ritmos y encuentro humanos, Comunicación por el olfato, comunicación por el tacto, Lecciones del útero, Código no verbal en los niños, Indicadores de carácter, Orden Publico, Arte de Conversar y el futuro son los siguientes puntos en los que se divide el documento y que deja una clara idea de las distintas formas de comunicación no verbal que existen en los seres humanos.

Hombre al Desnudo (Desmond Morris) Primer Capitulo: ACTOS

Desmond Morris conductista, plantea en el primer capítulo de su libro Hombre Al Desnudo una clasificación de los actos de comunicación no verbales entre seres humanos. La clasificación se divide en cinco tipos de actos distintos:
> Actos Innatos: Son aquellos que no se necesita aprenderlos. Por Ejemplo: Llorar, succionar el pezón.
> Actos Descubiertos: Aquellos que descubrimos nosotros mismos. Por Ejemplo: Sonreír.
> Actos Adoptados: Son aquellos que se aprenden mediante la convivencia con las demás personas, como compañeros.
> Actos Aprendidos: Son aquellos que alguien nos enseña. Picar el ojo, es un ejemplo de este tipo de actos.
> Actos Mixtos: se adquieren de maneras distintas.

Noticas Que Te Dejan Sin Palabras

El colombiano Juan Pablo Montoya recibió su primera sanción por parte de las autoridades de la Nascar, y no precisamente por manejar peligrosamente, sino por hacer un gesto obsceno por televisión, lo que le costó 10 mil dólares.Montoya alzó el dedo medio ante la cámara montada en el interior de su automóvil durante una jornada de práctica realizada hace dos carreras en Phoenix. El dijo que era una broma para la cuadrilla de televisión que lo ha seguido durante todo el mes para un especial de noticias de la cadena ABC.Pero el incidente fue transmitido en vivo y Nascar sanciona a los pilotos que usan lenguaje o gestos obscenos por televisión. Así que Montoya recibió su primer castigo desde que dejó la Fórmula Uno el año pasado. También se le impuso un período de prueba hasta el fi n de año. El colombiano se ha disculpado por el gesto y ya no quiere hablar de ello.“Ya tuve sufi ciente, para ser honestos. Simplemente, ya no me importa”, dijo.

Tomado de: http://www.expreso.com.mx/PortalNovo/sitio/interiores.php?s=vernota&id=81102&cod_canal=

Noticas Que Te Dejan Sin Palabras

Policía arresta niña de 5 años 2 veces

Un policía alemán está siendo investigado por haber arrestado a una niña de cinco años por haberle mostrado el dedo mayor en inequívoca señal de "fuck you".
La pequeña Monika Kretzmer llegó a su casa bajo la custodia del jefe de policía Wolfgang M (su apellido completo no se dio a conocer por cuestiones legales) quien la arrestó por haberle pegado a su hijo en el arenero de una plaza.Pero Wolfgang la volvió a detener unos días más tarde cuando la niña lo vio de uniforme y ni lenta ni perezosa le hizo la seña que consiste en levantar un puño mostrando el dedo mayor desplegado. La policía se dirigió a la casa de la niña en Chiemgau, Alemania, para advertir que se le presentarían cargos por conducta antisocial.El abogado de la famila, Roland Netzer, consideró que "ésta es la clase de cosas que ensombrece la reputación de la policía. Hemos presentado una queja al Ministerio del Interior y podemos asegurar que la niña no tiene idea de lo que quiere decir mostrarle el dedo a alguien".